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家长们对SBA,主题群体表示关注

基于学校的评估(SBA)和学科群是父母和学生研讨会上提出的两个最关注的问题,即学生即将进入学期的第三和第四学期。根据加勒比考试委员会(CXC)公共信息助理登记员克利夫兰山姆的说法,他在周末在西印度群岛大学(UWI)为父母和学生举行的一次会议后与巴巴多斯倡导者进行了交谈,洞穴山校区。他说,一位家长想知道,为什么学生必须做数学和英语的SBA。 “父母询问的事情之一是SBA以及为什么需要数学和英语的SBA,特别是一位家长想知道数学SBA可能采用的格式。幸运的是,我们在这里有一位家长回答了这个问题,因为你知道,这些都是解决问题的SBA。“父母们也质疑主题群体是如何运作的,”他说。 “父母们对这一主题群体的整体事物以及在特定领域构成群集的事物也非常感兴趣。所以我们谈到了人文科学集群,科学集群,自然科学集群,技术和职业集群,信息技术/计算机科学集群。因此,我认为这是一个非常富有成效的日子。“助理书记官长表示,他们还邀请了他们的合作组织,教育部的代表,因为他们发现父母经常会打电话给CXC,以解决那些本来要处理的问题。部。 “当然,我们有教育部,他是CXC巴巴多斯的重要利益相关者,可以谈到该部的作用。同样,我们经常会收到许多真正针对教育部的查询,并且应该直接向教育部提出,但他们是针对CXC的,我的意思是简单的事情,比如查询他们的结果。这是教育部为学生而不是为CXC照顾的事情。“Sam说他总体上认为他们有半天的信息。 “因此,我们希望来自半天的家长和学生发现会议内容非常丰富,这实际上是CXC利益相关者关系(和)管理目标的一部分,我们会选择特定的利益相关者来确定目标和第三种形式的学生和他们的父母是这个时候的一些利益相关者。

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